21 Kelemahan Gerakan Dakwah Masa Kini

DR. Hisyam At-thalib dalam bukunya "Dalil Attadrib Al-Qiyadi" (The International Institute of Islamic Thought 19995) mengungkapkan 21 kelemahan gerakan dakwah masa ini. Kelemahan-kelemahan tersebut harus diungkap agar para aktivis dakwah dan qiyadahnya menyadarinya dengan hati yang ikhlas dan pikiran yang lapang. 21 kelemahan tersebut adalah hal-hal yang sangat prinsip dan menjadi faktor-faktor kemunduran gerakan Dahwah kalau tidak bisa dikatakan sebagai faktor-faktor kehancurannya.
Melihat dan mengungkap 21 kelemahan tersebut adalah melalui kacamata internal gerakan dakwah itu sendiri dan bukan dari sisi para pengamat dari luar, namun dari pelaku dari dalam gerakan itu sendiri. Diiharapkan, para aktivis gerakan dakwah dan para qiyadahnya menyadari hal-hal tersebut dan pada waktu yang sama siap mengoreksi diri untuk menatap masa depan yang lebih baik dan cerah lagi.
Bagi yang tidak siap melihat kelemahan dalam diri, siapapun dia dan apapun nama gerkannya, bersiap-siaplah menuju kemunduran dan kejumudan. Hanya orang-orang yang berani mengakui kelemahan diri dan kemudian mau merubahnya yang memiliki peluang berkembang dan meraih kesuksesan di masa yang akan datang. Apalagi, masyarakat hari ini sudah mulai cerdas untuk menilai mana yang akan bermanfaat bagi mereka dan mana yang mudharat.
Adapun kelemahan pertama (1) ialah : KEGAGALAN MENERAPKAN SISTEM SYURA
Gerakan Dakwah belum mampu menerapkan sistem syura secara utuh dan sempurna. Situasi dan kondisi yang mendominasi berbagai gerakan dakwah adalah sistem "assam'u wat tho'ah" (dengar dan taat). Memang sebagian qiyadah dakwah selalu menyerukan sistem syura. Namun, disayangkan hanya sebatas teori belaka. Pada tataran prakteknya masih jauh panggang dari api. Debat apakah syura itu mengikat atau tidak, khususnya bagi qiyadah juga masih belum tuntas.
Kita butuh kepada sebuah sistem syura yang mengikat, namun terorganisir dengan baik berdasarkan kaedah-kaedah dan dasar-dasar ilmiyah yang mapan. Sebab itu, perlu keterlibatan sebanyak mungkin orang-orang yang credible dan qualified sebagai anggota majelis syura agar kebijakan dan keputusan yang diambil menjadi lebih dekat kepada kebenaran, demikian juga halnya dengan implementasi kebjikan dan keputusan itu.
Sistem syura yang diamanahkan Al-Qur'an itu perlu dipahami secara pasti, bukan dengan konsep yang remang-remang. Kita harus befikir dan bekerja keras untuk memahaminya dengan baik dan maksimal sehingga sampai kepada kesimpulan yang pasti dan yakin, apalgi kita sekarang hidup di zaman yang serba pasti. (bersambung, insya Alloh)
Senin, 01/11/2010 14:07 WIB /www.eramuslim.com

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DI INDONESIA

A. Pendidikan Matematika Tradisional
Berawal sejak Indonesia terlepas dari penjajahan kolonial, maka mulailah berbenah diri menyusun sebuah program pendidikan untuk rakyatnya. Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang diletakan sebagai mata pelajaran wajib bagi peserta didik pada setiap tingkatan, mulai dari tingkat dasar, menengah sampai pada tingkatan atas. Pada saat itu matematika lebih memfokuskan pada konsep hitung dan cara menghitung. Materi-materi yang diberikan seakan sudah menjadi konsensus pada masyarakat, sehingga jika ada perubahan-perubahan maka muncullah protes-protes terhadap pendidikan matematika.
Untuk pertama kali yang diperkenalkan kepada siswa adalah bilangan asli dan membilang, kemudian penjumlahan dengan jumlah kurang dari sepuluh, pengurangan yang selisihnya positif dan lain sebagainya. Ada beberapa ciri dalam pendidikan matematika tradisional menekankan pada hafalan daripada pengertian. Sehingga pembelajaran matematika pada masa itu menekankan bagaimana sesuatu itu dihitung bukan mengapa sesuatu itu dihitungnya demikian, lebih mengutamakan kepada melatih otak bukan kegunaan, bahasa/istilah dan simbol yang digunakan tidak jelas, urutan operasi harus diterima tanpa alasan, dan lain sebagainya.
Operasi hitung pada masa itu terfokus pada perkalian, pembagian, penjumlahan dan pengurangan. Proses dimana melakukan ope.rasi hitung mulai dari mendahulukan perkalian kemudian pembagian, penjumlahan dan pengurangan. Namun pada tahun 1974 operasi hitung ini tidak lagi kuat, banyak kasus yang dapat melemahkan pendapat tersebut.
Sedang pada sekolah tingkat menengah materi yang diajarkan adalah Aljabar dan Goemetri bidang. Geometri ini diajarkan secara terpisah dengan Geometri ruang selama tiga tahun. Sedangkan yang diberikan di sekolah menengah atas adalah aljabar, geometri ruang, goneometri, geometri lukis, dan sedikit geometri analitik bidang. Geometri ruang tidak diajarkan serempak dengan geometri ruang, geomerti lukis adalah ilmu yang kurang banyak diperlukan dalam kehidupan sehingga menjadi abstrak dikalangan siswa.
B. Pendidikan Matematika Modern
Pendidikan modern dimulai karena adanya perkembangan teknologi di negara-negara maju yang menyebabkan kurangnya kemampuan orang-orang untuk menangani teknologgi tersebut.
Pendidikan matematika modern di Indonesia resminya dimulai pada tahun 1975 yang disusun untuk menutupi kekurangan dari pembelajaran matematika yang banyak menerapkan hafalan daripada menerapkan pengertian, kontinuitas dan tidak merangsang pemikiran siswa. Adapun karakteristik kurikulum 1975 adalah:
1. Memuat topik-topik dan pendekatan baru. Topik-topik baru yang muncul adalah himpunan, statistik dan probabilitas, relasi, sistem numerasi kuno, penulisan lambang bilangan non desimal.
2. Pembelajaran lebih menekankan pembelajaran bermakna dan berpengertian dari pada hafalan dan ketrampilan berhitung.
3. Program matematika sekolah dasar dan sekolah menengah lebih kontinue
4. Pengenalan penekanan pembelajaran pada struktur
5. Programnya dapat melayani kelompok anak-anak yang kemampuannya hetrogen.
6. Menggunakan bahasa yang lebih tepat.
7. Pusat pengajaran pada murid tidak pada guru.
8. Metode pembelajaran menggunakan meode menemukan, memecahkan masalah dan teknik diskusi.
9. Pengajaran matematika lebih hidup dan menarik.
C. Pendidikan Matematika Masa Kini
Setelah adanya kurikulum 1975 dilanjutkan kembali dengan kurikulum 1980 yang merupakan awal dari pendidikan masa kini. Pada tahun 1980 terjadi lagi revolusi dalam pendidikan matematika di indonesia walau tak sedasyat sebelumnya. Penyebabnya sama yaitu kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kemudian pada tahun 1984 indonesia meluncurkan kurikulum 1984
. Alasan dalam menerapkan kurikulum baru tersebut antara lain, adanya sarat materi, perbedaan kemajuan pendidikan antar daerah dari segi teknologi, adanya perbedaan kesenjangan antara program kurikulum di satu pihak dan pelaksana sekolah serta kebutuhan lapangan dipihak lain, belum sesuainya materi kurikulum dengan tarap kemampuan anak didik. Dan, cara belajar siswa aktif menjadi karakter yang begitu melekat erat dalam kurikulum tersebut.
Pada kurrikulum inisekolah dasar diberikan materi aritmatika dan menengah atas diberi pembelajaran komputer. Sementara itu langkah-langkah agar pelaksanaan kurikulum berhasil adalah melakukan hal-hal sebagai berikut;
1. Guru supaya meningkatkan profesinalisme
2. Dalam buku paket harus dimasukkan kegiatan yang menggunakan kalkulator dan komputer
3. Sikronisasi dan kesinambungan pembelajaran dari sekolah dasar dan sekolah lanjutan
4. Pengevaluasian hasil pembelajaran
5. Prinsip cara belajar siswa aktif di pelihara terus
Sejak awal dekade tahun 1990an mulai berkembangnya PMR (Pembelajaran Matematika Realistik). Dimana Indonesia bekerja sama dengan Belanda untuk menindak lanjuti metode ini. Menurut Freudenthal matematika sebaiknya diajarkan dengan mengaitkannya dengan realitas sejalan dengan pengalaman murid serta relefan terhadap masyarakat. Bahan pelajaran hendaknya diatur sedemikian rupa sehingga para siswa berpeluang ‘menemukan kembali’ (’guided re-invention’ ) matematika atau rumusnya. Ini berarti bahwa dalam pendidikan matematika, pusat perhatian bukanlah pada matematika sebagai suatu produk yang siap pakai melainkan pada kegiatan, pada proses mematematisasi.
Lalu dirumuskan ke dalam dua jenis matematisasi : secara vertical dan secara horizontal. Dalam matematisasi horisontal, permasalahan dalam kehidupan sehari-hari (real) berusaha dirumuskan atau diterjemahkan ke dalam bahasa atau rumus matematika. Sedangkan matematisasi vertikal berarti kita bekerja dalam sistem matematika itu sendiri; jadi permasalahan sudah dirumuskan dalam bahasa atau rumus matematika dan diselesaikan secara matematika.
Namun pengertian realistik di sini sering disalahartikan. Pengertian realistik dalam pendidikan matematika realistik bukan hanya karena bahan pelajaran terkait dengan dunia real/nyata tetapi karena tekanannya pada permasalahan yang bagi murid terasa real/nyata. Ini berarti bahwa permasalahan tidak perlu berasal dari dunia nyata tapi juga mungkin dari dunia fantasi tapi dapat dibayangkan oleh siswa. PMR bukan suatu produk yang telah selesai tapi masih banyak ruang untuk berkembang sesuai dengan tuntutan budaya setempat dan jaman.
Kurukulum 1994
Pada tahun 1994 kegiatan metematika internasional begitu marak diadakan, seperti olimpiade-olimpiade matematika. Indonesia juga tidak ketinggalan mengikuti olimpiade namun jarang mendapatkan medali. Karena itulah disusun kurikulum 1994.
Kurikulum ini memiliki kekhasan struktur materi sudah disesuaikan dengan psikologi perkembangan anak, materi keahlian seperti komputer semakin mendalam, model-model pembelajaran matematika kehidupan disajikan dalam berbagai pokok bahasan. Intinya pembelajaran matematika saat itu mengedepankan tekstual materi namun tidak melupakan hal-hal kontekstual yang berkaitan dengan materi. Soal cerita menjadi sajian menarik disetiap akhir pokok bahasan, hal ini diberikan dengan pertimbangan agar siswa mampu menyelesaikan permasalahan kehidupan yang dihadapi sehari-hari.
Kurikulum 2004
Setelah beberapa dekade menjalankan kurikulum 1994, indonesia mengganti kurikulum menjadi kurikulum 2004. Dimana dulu guru yang slalu aktif dalam kegiatan belajar mengajar, seperti menberi materi, contoh dll.
Secara khusus model pembelajaran matematika dalam kurikulum tersebut mempunyai tujuan antara lain;
1. Melatih cara berfikir dan bernalar dalam menarik kesimpulan, misalnya melalui kegiatan penyelidikan, eksplorasi, eksperimen, menunjukkankesamaan, perbedaan, konsistensi dan iskonsistensi
2. Mengembangkan aktifitas kreatif yang melibatkan imajinasi, intuisi, dan penemuan dengan mengembangkan divergen, orisinil, rasa ingin tahu, membuat prediksi dan dugaan, serta mencoba-coba.
3. Mengembangkan kemampuan memcahkan masalah
Mengembangkan kewmapuan menyampaikan informasi atau mengkomunikasikan gagasan antara lain melalui pembicaraan lisan, catatan, grafik, diagram, dalam menjelaskan gagasan.

KEUTAMAAN HIJAB

Penyusun: Abu Sa’id Satria Buana (Alumni Ma’had Ilmi)

Sesungguhnya seorang wanita muslimah akan menemukan bahwa di dalam hukum islam ada perhatian yang sangat tinggi terhadap dirinya agar dapat menjaga kesuciannya, agar dapat menjadi wanita mulia dan memiliki kedudukan yang tinggi. Dan syarat-syarat yang diwajibkan pada pakaian dan perhiasannya tidak lain adalah untuk mencegah kerusakan yang timbul akibat tabarruj (berhias diri) dan menjaga dirinya dari gangguan orang-orang. Syariat Ini pun bukan untuk mengekang kebebasannya akan tetapi sebagai pelindung baginya agar tidak tergelincir pada lumpur kehinaan atau menjadi sasaran sorotan mata dan pusat perhatian.

KEUTAMAAN HIJAB

Pertama, Hijab merupakan tanda ketaatan seorang muslimah kepada Allah dan Rasul-Nya.

Allah telah mewajibkan ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya berdasarkan firmanNya:

وَمَا كَانَ لِمُؤْمِنٍ وَلا مُؤْمِنَةٍ إِذَا قَضَى اللَّهُ وَرَسُولُهُ أَمْرًا أَنْ يَكُونَ لَهُمُ الْخِيَرَةُ مِنْ أَمْرِهِمْ وَمَنْ يَعْصِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ ضَلَّ ضَلالا مُبِينًا

“Dan tidaklah patut bagi laki-laki yang mukmin dan tidak (pula) bagi perempuan yang mukmin, apabila Allah dan Rasul-Nya telah menetapkan suatu ketetapan, akan ada bagi mereka pilihan (yang lain) tentang urusan mereka. dan Barangsiapa mendurhakai Allah dan Rasul-Nya Maka sungguhlah Dia telah sesat, sesat yang nyata.” (QS. Al Ahzab: 36)

Allah juga telah memerintahkan para wanita untuk menggunakan hijab sebagaimana firman Allah:

وَقُلْ لِلْمُؤْمِنَاتِ يَغْضُضْنَ مِنْ أَبْصَارِهِنَّ وَيَحْفَظْنَ فُرُوجَهُنَّ وَلا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلا مَا ظَهَرَ مِنْهَا وَلْيَضْرِبْنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلَى جُيُوبِهِنَّ

“Katakanlah kepada wanita yang beriman: “Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan kemaluannya, dan janganlah mereka Menampakkan perhiasannya, kecuali yang (biasa) nampak dari padanya. dan hendaklah mereka menutupkan kain kudung ke dadanya.” (QS. An Nuur: 31)

Allah subhanahu wa ta’ala berfirman:

وَقَرْنَ فِي بُيُوتِكُنَّ وَلا تَبَرَّجْنَ تَبَرُّجَ الْجَاهِلِيَّةِ الأولَى

“Dan hendaklah kamu tetap di rumahmu dan janganlah kamu berhias dan bertingkah laku seperti orang-orang Jahiliyah.” (QS. Al Ahzab: 33)

وَإِذَا سَأَلْتُمُوهُنَّ مَتَاعًا فَاسْأَلُوهُنَّ مِنْ وَرَاءِ حِجَابٍ ذَلِكُمْ أَطْهَرُ لِقُلُوبِكُمْ وَقُلُوبِهِنَّ

“Apabila kamu meminta sesuatu (keperluan) kepada mereka (istri- istri Nabi), Maka mintalah dari belakang tabir. cara yang demikian itu lebih suci bagi hatimu dan hati mereka.” (QS. Al Ahzab: 53)

يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لأزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِنْ جَلابِيبِهِنَّ ذَلِكَ أَدْنَى أَنْ يُعْرَفْنَ فَلا يُؤْذَيْنَ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا

“Hai Nabi, Katakanlah kepada istri-istrimu, anak-anak perempuanmu dan istri-istri orang mukmin: “Hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuh mereka.” yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk dikenal, karena itu mereka tidak di ganggu. Dan Allah adalah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.” (QS. Al Ahzab: 59)

Kedua, Hijab itu Iffah (Menjaga diri).

Allah menjadikan kewajiban menggunakan hijab sebagai tanda ‘Iffah (menahan diri dari maksiat). Allah subhanahu wa ta’ala berfirman:

يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لأزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِنْ جَلابِيبِهِنَّ ذَلِكَ أَدْنَى أَنْ يُعْرَفْنَ فَلا يُؤْذَيْنَ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا

“Hai Nabi, Katakanlah kepada istri-istrimu, anak-anak perempuanmu dan istri-istri orang mukmin: “Hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuh mereka.” Yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk dikenal, karena itu mereka tidak di ganggu. dan Allah adalah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.” (QS. Al Ahzab: 59)

Itu karena mereka menutupi tubuh mereka untuk menghindar dan menahan diri dari perbuatan dosa, karena itulah Allah menjelaskan manfaat dari hijab ini, “karena itu mereka tidak diganggu.” Ketika seorang muslimah memakai hijabnya dengan benar maka orang-orang fasik tidak akan mengganggu mereka dan pada firman Allah “karena itu mereka tidak diganggu” sebagai isyarat bahwa mengetahui keindahan tubuh wanita adalah suatu bentuk gangguan berupa godaan dan timbulnya minat untuk melakukan kejahatan bagi mereka.

Ketiga, Hijab itu kesucian.

Allah subhanahu wa ta’ala berfirman:

وَإِذَا سَأَلْتُمُوهُنَّ مَتَاعًا فَاسْأَلُوهُنَّ مِنْ وَرَاءِ حِجَابٍ ذَلِكُمْ أَطْهَرُ لِقُلُوبِكُمْ وَقُلُوبِهِنَّ

“Apabila kamu meminta sesuatu (keperluan) kepada mereka (istri- istri Nabi), Maka mintalah dari belakang tabir. Cara yang demikian itu lebih suci bagi hatimu dan hati mereka.” (QS. Al Ahzab: 53)

Allah subhanahu wa ta’ala menyifati hijab sebagai kesucian bagi hati orang-orang mukmin, laki-laki maupun perempuan. Karena mata bila tidak melihat maka hati pun tidak akan bernafsu. Pada keadaan ini maka hati yang tidak melihat maka akan lebih suci. Keadaan fitnah (cobaan) bagi orang yang banyak melihat keindahan tubuh wanita lebih jelas dan lebih nampak. Hijab merupakan pelindung yang dapat menghancurkan keinginan orang-orang yang ada penyakit di dalam hatinya, Allah berfirman:

إِنِ اتَّقَيْتُنَّ فَلا تَخْضَعْنَ بِالْقَوْلِ فَيَطْمَعَ الَّذِي فِي قَلْبِهِ مَرَضٌ وَقُلْنَ قَوْلا مَعْرُوفًا

“Jika kalian adalah wanita yang bertakwa maka janganlah kalian tunduk dalam berbicara sehingga berkeinginanlah orang yang ada penyakit dalam hatinya dan ucapkanlah Perkataan yang baik.” (QS. Al Ahzab: 32)

Keempat, Hijab adalah pelindung.

Allah subhanahu wa ta’ala berfirman:

“Hai Nabi, Katakanlah kepada istri-istrimu, anak-anak perempuanmu dan istri-istri orang mukmin: “Hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuh mereka.” yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk dikenal, karena itu mereka tidak di ganggu. dan Allah adalah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.” (QS. Al-Ahzab: 59)

Kelima, Hijab itu adalah ketakwaan.

يَا بَنِي آدَمَ قَدْ أَنْزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاسًا يُوَارِي سَوْآتِكُمْ وَرِيشًا وَلِبَاسُ التَّقْوَى ذَلِكَ خَيْرٌ ذَلِكَ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ لَعَلَّهُمْ يَذَّكَّرُونَ

“Hai anak Adam, Sesungguhnya Kami telah menurunkan kepadamu pakaian untuk menutup auratmu dan pakaian indah untuk perhiasan. dan pakaian takwa Itulah yang paling baik. yang demikian itu adalah sebahagian dari tanda-tanda kekuasaan Allah, Mudah-mudahan mereka selalu ingat.” (QS. Al-A’raf: 26)

sambung...

Akibat Kata Nanti...Nanti Dan Nanti...

Di antara hal yang dapat membinasakan anak cucu Adam adalah perbuatan menunda-nunda. Orang bijak berkata,
"Barangsiapa yang menanam benih 'nanti', maka akan tumbuh sebuah tanaman bernama 'mudah-mudahan', yang
memiliki buah bernama 'seandainya', yang rasanya adalah 'kegagalan dan penyesalan'."


Jadi, apabila Anda melihat seorang pemuda yang mengatakan, "Nanti, nanti." Maka cucilah kedua tangan Anda dari
dirinya. Ketahuilah bahwa ia nanti akan berganti-ganti tempat.
Anda mungkin pernah mengenal seseorang, yang ketika Anda berkata kepadanya, "Tidakkah kamu menghapal Al
Qur'an?" Ia katakan, "Akan saya hapal nanti, insya Allah." Kalaulah Perang Dunia III berkecamuk, pastilah Al Qur'an
masih belum dihapalnya. Bahkan sampai ia mati pun, Al Qur'an masih belum dihapalnya juga.
Atau Anda berkata kepadanya, "Mengapa Anda tidak sungguh-sungguh belajar?" Ia katakan, "Sekarang masih awalawal
semester, nantilah menjelang mid test." Mid test pun tiba dan ia belum juga mengulangi pelajarannya. Ia kembali
berkata, "Nantilah kalau final test sudah dekat, aku sulit konsentrasi belajar kalau ujian belum di ambang pintu." Ujian
akhir pun tiba, tapi tidak ada yang bisa ia lakukakan selain duduk terpaku memandangi tumpukan buku di hadapannya.
Benar seperti apa yang dikatakan oleh seorang penyair,
“ ÇáúæóÞúÊõ ßóÇáÓøóíúÝö Åöäú áãó úÊóÞúØóÚúåõ íóÞúØóÚúßó “
"Waktu itu laksana pedang, jika Anda tidak memanfaatkannya, maka dia akan menebas Anda."
Disebutkan Ibnu Mubarak—rahimahullah—dalam kitab Az-Zuhd bahwa ada sebagian ulama tabi'in yang berkata, "Ketika
sakaratul maut datang, kata-kata 'nanti' pasti akan membuat kalian menyesal."
Allah mengungkapkan aib musuh-musuh-Nya di dalam Al Qur'an. Firman-Nya:
"Biarkanlah mereka (di dunia ini) makan dan bersenang-senang dan dilalaikan oleh angan-angan (kosong), maka kelak
mereka akan mengetahui (akibat perbuatan mereka)." (QS. Al Hijr: 3).
Sebagian ahli tafsir mengatakan, "Sebab mereka dulunya selalu menggunakan kata-kata 'nanti'."
Artinya, nanti akan saya lakukan, nanti akan saya hapal, nanti akan saya pelajari. Akhirnya Allah balas mereka dengan
hal serupa.

Indahnya Uluran Tangan

Created by Kareen el-Qalamy

Siang begitu terik. Seakan sang mentari mengamuk dengan memancarkan sinarnya yang begitu sangat menyengat. Dedaunan berguguran, ranting-ranting pohon di pinggir jalan sudah kering kerontang seperti mengharap belas kasihan akan turunnya hujan. Tanah-tanah terlihat pecah seperti ingin membelah bumi. Begitulah pemandangan sehari-hari memasuki pertengahan musim kemarau.
Manusia dibuat malas untuk melaksanakan aktivitas. Lebih enak, nyaman dan teduh untuk berada di dalam rumah. Entah itu asyik bercengkrama dengan keluarga atau beristirahat melepas segala kepenatan yang ada, tidur di atas kasur misalnya sungguh merefresh diri sekaligus memanjakan diri. Namun itu tidak berlaku bagi sesosok laki-lak. Laki-lakii yang dilihat dari postur tubuhnya saja menandakan sudah berumur sekitar tiga puluhan ke atas. Mengayuh sepeda usangnya menjajakan es krim demi mengais rezeki untuk menghidupi kebutuhan keluarga.
Memang sangat pas jika hawa yang begitu panasnya menikmati secangkir es krim. Tapi tidak tahu mengapa barang dagangannya masih banyak. Biasanya sekitar jam dua belas ke atas sudah habis. Walaupun langkahnya agak gontai namun itu tidak mengurangi semangat bapak Sabari.
“Pak….Es Pak….!!!”,teriak salah seorang gadis kecil sepertinya sangat menginginkan kesegaran dengan membeli es krim.
“Iya Neng….”,sahut bapak Sabari dengan menghentikan laju sepedanya.
“Mau beli berapa?”
“Seribu Pak…”
“Kenapa gak diborong semuanya saja Neng, tinggal sedikit saja kok…”,pinta pak Sabari.
“Gak ah Pak…Kebanyakan,nanti tidak ada yang makan lagi….”.
“Terima kasih ya Neng….”,sambil menaiki kembali sepedanya. Perjalanan dilanjutkan kembali menyusuri jalan setapak di setiap gang-gang daerah perkotaan yang sangat sempit. Maklum lahan perkotaan sudah padat dengan diddirikannya banyak bangunan. Seperti rumah, pusat perbelanjaan dll.
Sore menjelang, sang surya sudah saatnya beristirahat diperaduannya. Sungguh fenomena yang luar biasa apabila mau menikmati keindahan alam hasil karya dari sang Pencipta. Bapak Sabari telah sampai di gubuknya yang terlihat sangat begitu tua dan rapuh. Di sinilah beliau tinggal beserta dua orang anaknya, Lastri dan adiknya Supri. Ibu mereka telah lama meninggal ketika harus mempertaruhkan nyawa saat melahirkan anak keduanya Supri. Oleh sebab itu mereka sudah terbiasa hidup mandiri tanpa adanya kasih sayang dari seorang ibu. Lastri di usianya yang sudah remaja bisa menggantikan peran sebagai seorang ibu bagi adiknya yang masih kekanak-kanakkan. Sering kali Supri meminta sesuatu dimana orang tuanya tidak bisa menuruti keinginannya.
Namun pak Sabari seorang bapak yang sabar. Apabila menghadapi kenakalan anak keduanya itu. Dengan memberi pengertian dan nasihat sedikit demi sedikit.
“Asyik……Bapak pulang….!!!”,teriak Supri. Anak berusia lima tahun itu langssung berlari menghampiri bapaknya yang sedang menyandarkan sepedanya.
“Wah..wah…wah…anak Bapak yang paling cakep….Ada apa ini sepertinya kok ceria sekali?”.
“Ya jelas senang donk Pak, anak mana yang tidak senang melihat Bapaknya pulang dari kerja seharian,”jawab Lastri sepertinya tidak mau kalah dengan adiknya yang merasakan kegembiraan.
“Kalian dah pada makan belum?, nih Bapak belikan makanan kesukaan kalian, nasi goring…,”sambil menunjukkan bungkusan plastik hitam yang di dalamnya terdapat satu bungkus nasi goreng.
“Hore…..,”sorak mereka serempak. “Bapak kok tumben beliin kita nasi goreng?,”tanya Lastri.
“Iya, alhamdulillah Bapak tadi ada sedikit rezeki tambahan dari hasil penjualan es,”penjelasan dari Pak Sabari sambil membelai-belai rambut Supri yang tengah asyik melahap nasi goreng.
Malam datang menghampiri. Hawa dingin yang merasuk sampai sumsum tulang. Menggigil, itulah yang dirasakan oleh seluruh penghuni rumah bapak Sabari. Rumah yang hanya berdinding bambu dan beralas tanah tidak bisa melindungi penghuni rumah dari terpaan angin malam yang sangat dingin. Untung saja Pak Sabari dan Lastri mempunyai daya tahan tubuh yang baik jadi tidak mudah terserang penyakit. Namun berbeda dengan Supri, dimana ia seorang anak yang kondisi kesehatannya sangat rapuh. Dia menderita penyakit asma dimana penyakit tersebut bisa kambuh sewaktu-waktu apalagi kalau hawa dingin menyerang. Maka dari itu pak Sabari sangat memperhatikan perkembangan kesehatan anak bungsunya itu.


Keesokan harinya pak Sabari kembali ke rutinitas sehari-hari berdagang es krim buatannya. Sebelum fajar menyingsing, beliau sudah sibuk mempersiapkan segala keperluan untuk membuat es krim. Sedangkan Lastri seperti biasa beres-beres rumah dan menyiapkan makanan untuk sarapan. Supri setelah bangun menunaikan sholat Subuh di masjid depan rumah langsung saja dia menjatuhkan tubuhnya di atas ranjang. Padahal ssudah beberapa kali pak Sabari mengingatkan untuk tidak tidur lagi setelah sholat Subuh tetapi Supri masih tetap saja ngeyel.
“Bapak pergi dulu ya Lastri, jaga rumah baik-baik dan adikmu,Assalamu’alaikum..,”pesan seorang ayah kepada anaknya yang akan ditinggal pergi untuk mencari rezeki.
“Baik Pak,”jawab sang anak sambil mencium tangan sang bapak. Sedangkan si bungsu masih terlelap menikmati tidurnya yang nyenyak.
Kembali menyusuri rute jalan yang tiap hari pak Sabari lalui. Pelan tapi pasti, sambil mengayuh sepedanya dan membunyikan lonceng pertanda bahwa penjual es lewat, mengabarkan kepada warga sekitar siapa bersedia mencicipi kelezatan dan kesegaran es krim rasa vanilla atau cokelat. Tiba-tiba di pinggir jalan dekat pertigaan jalan pak Sabari bertemu dengan seorang anak kecil yang sedang menangis.
“Kenapa Dik, kok menangis?,”tanya Pak Sabari sambil menghentikan laju sepedanya.
“Aku gak bisa pulang Pak….karena main jauh-jauh dan belum pamitan dengan orang tua,”cerita anak itu sambik terisak-isak.
“Tapi adik masih hafal alamat rumahnya kan?,”tanya pak Sabari lebih lanjut.
“Iya Pak masih, tapi pulangnya gimana?Aku gak punya uang lagi….,”jawab anak itu disertai tangisan yang semakin keras.
“Pasti orang tuamu bingung mencari kemana-mana, ini bapak ada sedikit uang cukuplah untuk ongkos perjalanan pulang,” Tapi kalau uaang ini aku berikan, anak-anaku nanti makan apa?Tak apalah…demi menolong sesama, aku yakin Allah pasti akan memberikan jalan rezeki yang lain yang tidak bisa disangka-sangka oleh hamba-Nya,batinku sambil menyodorkan uang.
“Terima kasih banyak Pak….Bapak namanya siapa?,”wajah anak itu mulai tersenyum cerah.
“Sabari, orang-orang disekitar sini lebih sering memanggil saya dengan panggilan pak Sabar,”
“Rumah bapak di mana?,”tanya anak itu selidik lebih lanjut.
“Cuma di sekitar daerah sini kok Dik….,”
Langsung saja anak itu menghampiri bus yang baru saja lewat di depannya setelah memberikan ucapan terima kasih kepada pak Sabari. Lantas Pak Sabari pun juga melanjutkan perjalanan menjajakan es krim walaupun di bawah teriknya sinar sang mentari. Sesekali pak Sabari berhenti untuk berteduh beristirahat di saat lapar dan dahaga melanda. Tidak tanggung-tanggung pak Sabari membawa bekal makanan dari rumah yang memang telah dipersiapkan oleh Lastri. Jadi tidak perlu jajan untuk menghemat pengeluaran. Beristirahat dirasa telah mencukupi untuk mengobati rasa lapar dan dahaga, tiba-tiba ban sepeda Pak Sabari kempes. Padahal dia berhenti pas di jalan dimana pemandangan sekitar hanya ada hamparan sawah terbentang. Mau tidak mau Pak Sabari harus menuntun sepeda entah sampai mana, sampai beliau menemukan tempat bengkel sepeda untuk memompakan sepedanya.
Hari pun kian larut, bengkel juga tidak kunjung beliau temui. Untung saja ada sebuah rumah dan beliau langssung saja mengetuk rumah itu bertujuan untuk meminjam pompa. Beruntung rumah yang beliau sambangi mempunyai pompa. Dengan segera pak Sabari memompa bannya dan ingin pulang dikarenakan hari telah malam .
“Terima kasih Pak atas pompanya,”ucapan terima kasih pak Sabari lontarkan sambil bergegas mengayuh sepedanyaa kembali. Sesampainya di rumah…..
“Assalamu’alaikum….,”sambil mengetuk pintu. Ucapan salam untuk yang ketiga kalinya, belum juga ada sahutan dari dalam. Pada kemana nich anak-anak…?,”pikirku.
Lantas salah seorang tetangga menghampiri pak Sabari.
“Pak, anak-anak Bapak sekarang sedang berada di rumah sakit,”penjelasan dari tetangga itu
“Ya Allah apa yang terjadi dengan anakku?,”banyak sekali pertanyaan yang menggelayuti pikiran Pak Sabari. Bahkan prasangka buruk juga tidak ketinggalan untuk hinggap sehingga membuat diri Paak Sabari khawatir, takut kalau terjadi apa-apa dengan anaknya.
Bergegas ia menuju rumah sakit tempat dimana anaknya dirawat. Berlari dengan wajah penuh kecemasan ia memasuki salah satu lorong dan di situ didapat Lastri sedang menangis sambil memanjatkan do’a.
”Lastri….apa yang terjadi dengan adikmu?,”tanya sang ayah sambil memeluk anaknya yang sedang dirundung kesedihan.“Supri Pak……Asmanya kambuh lagi dan obat yang biasanya dari dokter sudah tidak mempan. Nafasnya semakin laama semakin sesak saja. Atas bantuan dari warga sekitar Supri langsung dilarikan ke rumah sakit ini,”jawab Lastri.
“Sudahlah….Lastri…sabar ya….Allaah tidak akan memberikan ujian kepada hamba-Nya melebihi kemampuannya menyelesaikan ujian tersebut,”Pak Sabari berusaha menenangkan hati putrinya itu. Di dalam benaknya pak Sabari harus memutar otak kemana kiranya dia harus mencari tambahan biaya untuk anaknya itu. Untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari saja sulit bagi keluarga Pak Sabari.
Pintu kamar dibuka. Lalu keluarlah seorang mengenakan baju putih yang tak lain dan tak bukan adalah dokter yang menangani Supri mengabarkan bahwa keadaan Supri baik-baik saja. Tidak sabar pak Sabari dan Lastri masuk ke kamar inap dimana disana Supri dirawat dengan bantuan alat pernapasan.
“Lastri, biar Bapak saja yang menunggu adikmu. Kamu sebaiknya pulang saja, kasihan kamu kecapekan,”tutur pak Sabari.
Sinar mentari pagi menyapa seluruh penghuni bumi. Supri yang semalam dirawat di ruang ICU sudah bisa dipindahkan di ruang inap biasa. Pak Sabari tidak bisa berjualan demi menemani anaknya itu.
Tiba-tiba terdengar suara orang mengetuk pintu. Setelah dibuka seorang lelaki dan anaknya ditemani Lastri. Ternyata anak itu adalah anak kecil yang dulu pernah ditolong oleh pak Sabari di pinggir jalan. Mereka bermaksud menyampaikan rasa terima kasih, namun setelah mengetahui anak pak Sabari sakit mereka sekaligus menjenguk. “Terima kasih atas kesediaan Bapak untuk menjenguk anak saya,”ucap pak Sabari.
Setelah dirawat selama kurang lebih satu minggu, akhirnya Supri sudah diperbolehkan untuk pulang. Namun pak Sabari belum bisa membayar seluruh biaya rumah sakit. Ketika beliau ingin menanyakan apakah biaya rumah sakitnya bisa dicicil tiba-tiba seorang perawat mengatakan,“ Pak, biaya rumah sakit anak Bapak sudah lunas.”Secara spontan pak Sabari kagetnya bukan main. Lantas siapakah kiranya yang bersedia melunasi biaya rumah sakit itu?Tidak ada yang tahu karena sang dermawan tidak mencantumkan namanya....”Semoga Allah membalas semua kebaikan orang itu, alhamdulillah…..ya Rabb…,”

Segala kenikmatan telah Engkau curahkan
Semua karunia selalu Engkau berikan
Izinkan hamba-Mu untuk selalu mensyukurinya
Terima kasih ya Allah…





Sore hari di temani tetesan air hujan yang membasahi bumi….
Klaten, 10 Juli 2010
KareenTaarie…

Mirisnya Dunia Pendidikan Kita

Presented by Kareen el-Qalamy

Mengamati pendidikan di Indonesia beserta segala permasalahan yang melingkupinya memang tidak ada habis-habisnya. Indonesia yang dulu dijadikan acuan bagi negara tetangga, Malaysia khususnya mengakui keunggulan kualitas pendidikan di Indonesia. Terbukti dengan dikirimkannya beberapa tenaga pengajar untuk belajar di Indonesia. Namun sekarang keadaanya sudah berbalik 1800. Indonesia sudah jauh tertinggal dengan negara tetangga dalam segi pendidikan tentunya.
Entah apa yang mempengaruhi. Banyak sekali faktor yang menyebabkan hal itu. Kita tidak serta merta mengkambinghitamkan pemerintah , walaupun dalam kenyataannya pemerintah juga tidak bisa lepas tangan begitu saja. Permasalahan pendidikan sekarang ini tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerintah saja untuk menyelesaikan mencari solusi terbaik demi perbaikkan. Namun masyarakat juga mau tidak mau harus terlibat di dalamnya.
Peran pemerintah dalam pendidikan sangatlah besar. Terutama dalam hal membentuk dan menentukan sistem pendidikan seperti apa yang akan diberlakukan di Indonesia. Sistem yang akan diberlakukan tentunya melalui beberapa pertimbangan matang dan akurat, dilihat dari landasan psikologis, landasan sosial budaya, landasan, landasan ilmu dan teknologi dan landasan filosofis. Dimana sistem pendidikan itulah yang akan mengantarkan bangsa ini menuju keberhasilan sesuai dengan cita-cita bangsa Indonesia yang tercantum di dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alenia ke-empat. Salah satunya adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
Untuk sementara ini apabila dicermati sistem pendidikan yang ada belumlah sesuai dan belum terbukti keunggulannya untuk mengatasi berbagai problem yang ada. Malah system yang ada menjadi problem tersendiri di dunia pendidikan negara ini. Salah satu system pendidikan yaitu mengenai masalah kurikulum. Permasalahannya kurikulum yang diberlakukan masih sering ganti-ganti, belum ditetapkan secara pasti sekiranya kurikulum seperti apa yang pantas bagi iklim pendidikan di Indonesia.
Selain system pendidikannya yang masih perlu banyak perbaikkan, orang-orang yang berkecimpung di dunia pendidikanpun perlu dibenahi juga. Terutama perbaiikan di bidang akhlak. Jadi mereka-mereka yang terjun langsung khususnya para pendidik tentunya harus memiliki akhlak yang baik terlebih dahulu sebelum mengajarkan ke peserta didik. Karena peserta didik itu akan meniru apa-apa yang ada di pendidik.

Semangat yang Tak Pernah Padam

Created by Kareen el-Qalamy

Kisah ini terinspirasi dari perjalanan hidup seorang ikhwah. Ikhwah yang mempunyai semangat juang yang tinggi baik itu untuk kepentingan dunia maupun akhirat. Tidak ada kata menyerah dalam kamus hidupnya. Selalu bersemangat menjalani lika-liku kehidupan yang semakin banyak tantangan menghadang. Dan itu membutuhkan orang-orang tangguh agar tidak tersisih di zaman globalisasi ini.
Ahmad, nama panggilan yang akrab digunakan oleh orang-orang terdekatnya. Tinggal di sebuah desa kecil yang jauh dari keramaian kota Klaten. Rumah yang ditempati bersama keluarganya juga sangat sederhana. Sebagian besar bangunannya masih terdiri dari kayu. Selain ibu, bapak dari Ahmad, masih ada lima orang adiknya, tiga perempuan dan dua laki-laki. Jadi bapak dan ibunya Ahmad mempunyai anak sejumlah enam orang. Sungguh keluarga yang bisa dikatakan besar.
“Sudah sarapan belum Nak?”, sapa ibu.
“Sudah Bu”,sambil memakai sepatu, bergegas berangkat ke sekolah.
“Berangkat dulu Bu, assalamu’alaikum….”,seusai mencium tangan ibu.
“Hati-hati Nak, dah pamitan dengan bapak belum? Nanti bapakmu akan berangkat ke Jakarta lho…”, seloroh ibu.
“Sudah Bu”, dengan cepat kuraih sepeda ontelku yang sudah usang.
Beginilah hari-hari yang kujalani. Maklum seorang pelajar di salah satu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Klaten, sudah menjadi rutinitas di pagi hari mengayuh sepeda menyusuri jalanan kota. Jarak tempuh kurang lebih 30 km ini membutuhkan waktu sekitar 30 menit untuk sampai. Jadi pukul enan pagi aku harus bergegas berangkat ke sekolah.
Teknik mesin merupakan jurusan favoritku ketika masih SMP. Kalau ditanya kenapa tidak memilih sekolah di SMA saja, karena aku mempunyai cita-cita untuk segera mencari nafkah selepas lulus sekolah nanti. Agar bisa membantu dan meringankan beban orang tua dalam mencari nafkah, khususnya bapak. Bapak seorang penjual es, yang harus pergi merantau ke luar kota demi kelangsungan hidup keluarga. Pulang ke rumah hanya satu kali dalam setahun. Itu hanya pada waktu hari raya Idul Fitri.
Tet…tet…tet….Bel tanda masuk telah berbunyi. Tepat pada waktunya. Setelah memarkirkan sepeda, langsung masuk kelas. Di dalam teman-teman sudah duduk manis siap menerima pelajaran yang akan disampaikan oleh guru. Menempati tempat duduk di barisan paling depan memang kesukaanku. Agar konsentrasi selalu terpusat dan optimal tentunya.
“Assalamu’alaikum pren….,”sapaku kepada teman satu bangku. Heri namanya.
“Wa’alaikumussalam boss…wah…wah…semangat banget nich…”,sambutannya hangat.
“Ya harus donk…Hidup itu harus penuh semangat, jangan loyo, OK…!!!,”timpalku.
“OK dech…kalau begitu…,”ujarnya sampil mengacungkan kedua jempol tangannya ke arahku.
Aku senang sekali mempunyai teman satu kelas yang baik-baik. Mereka sangat perhatian, apalagi teman satu organisasi rohis di sekolah. Mereka mempunyai semangat dakwah yang tinggi. Walaupun anak-anak rohis berkecimpung di dakwah sekolah tapi dalam bidang akademisnya tidak mau ketinggalan dengan siswa yang nota bene hanya mementingkaan belajar saja alias study oriented. Banyak diantara teman-teman rohis itu menjadi bintang kelas. Menjadi sebuah keistimewaan bagi mereka dibandingkan dengan siswa-siswa pada umumnya.
Kadang, yang menjadi tantangan bagi anak rohis itu tentang manajemen waktu. Dimana mereka harus pandai membagi waktu. Waktu antara belajar dan berorganisasi. Keduanya harus seimbang, jangan sampai berat sebelah. Memang tanpa disadari banyak keuntungan yang bisa didapat melalui organisasi. Karena ilmu yang dibutuhkan tidak hanya didapat di dalam kelas saja. Ada nilai plus yang bisa diraih di organisasi. Kita bisa menyalurkan bakat dan kreatifitas yang dimiliki. Melatih keberanian mental untuk mengemukakan pendapat di muka umum.
Salah seorang guru masuk kelas. Pak Hanung, guru matematika sekaligus guru favoritku. Beliau dibandingkan dengan guru yang lain mempunyai karakter tersendiri saat mendidik peserta didiknya.
“Anak-anak pagi ini kita akan belajar bab selanjutnya, ada yang telah belajar mungkin tadi malam, kira-kira bab apa yang akan kita pelajari pagi ini?”,tanya Pak Hanung mengetes kira-kira dari sekian peserta didiknya ada yang sudah belajar belum.
Aku pun mengacungkan jari,”Saya Pak, bab yang kan kita pelajari berkenaan dengan statistika Pak”.
“Tepat sekali jawabanmu Ahmad,mari segera kita mulai pelajaran kita. Namun terlebih dahulu Bapak akan berbagi pengalaman hidup buat kalian. Dan Bapak yakin apa yang Bapak ceritakan akan sangat berarti buat kalian. Untuk bekal menjalani hidup ini. Kalian juga tahu Bapak sudah berusia lanjut, tentunya sudah banyak makan garam lautan,”ujar Pak Hanung.
Dengan penuh antusias teman-teman memperhatikan apa yang disampaikan oleh pak Hanung. Inilah salah satu ciri khas pak Hanung, guru matematika sekaligus guruku paling favorit. Pak Hanung dengan rela menyisihkan waktunya demi anak didiknya agar bisa menyongsong masa depan lebih baik. Dengan berbagi pengalaman hidup, beliau tidak mau kalau anak didiknya mengalami hal yang sama dengan beliau. Dimana beliau harus berjuang mati-matian untuk meraih kebahagiaan hidup.
Itulah yang selama ini menjadi salah satu motivasi hidupku. Walaupun keadaan perekonomian keluargaku sangatlah pas-pasan, hanya mengandalkan laba hasil penjualan es yang dikirim tiap bulan oleh ayah. Aku tidak boleh takut untuk bermimpi. Aku bercita-cita setelah lulus SMK nanti, aku ingin pergi merantau ke Jakarta. Bekerja di perusahaan Astra Motor, sesuai dengan jurusan yang kuambil sekarang.
Padahal sekarang ini aku sudah kelas XII. Kurang dari satu tahun UAN harus kuhadapi. Segala persiapan sedikit demi sedikit harus segera kulakukan. Entah itu dari segi materi pelajaran yang akan diujikan, segi kesehatan dan satu lagi segi biaya juga tidak ketinggalan. Kalau dari segi materi dan kesehatan insya Allah sudah kupersiapkan dari jauh-jauh hari. Yang membutuhkan persiapan ekstra adalah segi biaya. Selama ini aku berusaha untuk menyisihkan uang saku yang secara rutin tiap bulan dikirimkan oleh ayah. Aku berusaha berhemat pengeluaran. Sebisa mungkin uang yang ada hanya aku gunakan untuk keperluan yang sekiranya bersifat mendesak dan sangat perlu. Jadi harus sangat hati-hati di dalam penggunaan uang.
Jam belajar di sekolahpun usai sudah. Namun masih ada tambahan jam pelajaran untuk persiapan UAN yang sebentar lagi menghadang di depan mata. Mungkin Maghrib baru sampai rumah. Namun ternyata hanya satu jam saja dari jadwal yang biasanya karena guru mata pelajaran yang bersangkutan terburu-buru meninggalkan kelas ada suatu hal yang harus dikerjakan.
“Suasana sore hari yang begitu bersahabat, menyusuri jalan desa. Keasrian masih nampak,”batinku.
Pulang menuju rumah ditemani sepeda buntutku. Sendirian. Tidak seperti hari biasanya, dimana ada dua orang teman yang selalu membersamaiku ketika pulang. Sesampainya di rumah pas waktu adzan Maghrib berkumandang. Segera kuambil air wudhu, lantas bergegas ke masjid. Selain shalat berjamaah ada kegiatan TPA juga.
Walaupun kegiatanku padat namun tetap aku sempatkaan untuk mengajar TPA di desa. Kondisi TPA di desaku sangatlah memprihatinkan. Dan yang biasanya mengajar itu hanya tiga orang, yakni mereka para remaja masjid itu sendiri. Sedangkan anak-anak atau santrinya menyambut baik, bahkan sangat antusias dengan diadakannya TPA. Hal itu bisa dilihat dari jumlah anak yang hadir. Sayangnya hal itu tidak diimbangi dengan jumlah ketersediaan tenaga pengajar baik itu ustadz maupun ustadzah. Oleh sebab itu diri ini rasanya berat sekali ketika meninggalkan TPA barang cuma satu hari saja.
Walaupun UAN semakin dekat, namun kegiatanku tetap padat saja. Tidak ada yang berkurang hanya alasan mau persiapan menghadapi UAN. Setelah pulang dari sekolah habis jam tambahan pelajaran sesampainya di rumah aku masih mengajar TPA. Padahal teman-teman desa yang satu angkatan denganku kebanyakan izin tidak mengajar TPA terlebih dahulu selama ujian berlangsung. Bagiku tidaklah mengapa tetap mengajar TPA asalkan sudah ada persiapan untuk menghadapi ujian. Mau tidak mau harus siap.

Ayam berkokok menyapa, pertanda hari sudah menginjak fajar. Bergegas bangun turun dari tempat tidur segera kuambil air wudhu. Tidak lupa kubangunkan adik-adikku agar mereka terbiasa bangun pagi.
“Dik…dik…!!Ayo bangun….!!!Dah adzan lho…..,”suaraku agak memaksa
“OK Kak….,”jawab adikku yang nomor empat.
“Kakak ni….mengganggu saja, lha wong lagi enak-enaknya tidur….,”gerutu adikku nomor tiga. Memang adikku nomor tiga ini agak ngeyel dibandingkan dengan adikku yang lain. Apa mungkin karena dia anak laki-laki. Biasanya anak laki-laki bersikap suka membantah. Mungkin membutuhkan proses untuk menghilangkan sikapnya itu.
Setelah itu mandi, persiapan ke sekolah dengan agenda menghadapi UAN. Taklupa meminta do’a restu dari orang tua. Namun sayang bapak tidak di rumah, namun masih bisa minta restu lewat HP. Hari pertama jadwalnya adalah matematika.”Tenang Ahmad, insya Allah kamu dah siap menghadapinya,”batinku dalam hati memberikan motivassi agar tidak grogi. Kuusahakan untuk berangkat lebih awal dari hari biasanya.
Sesampainya di sekolah, pemandangan yang tidak seperti biasanya. Sepi. Hanya anak kelas tiga saja yang berlalu lalang. Maklum untuk ujian maka yang kelas satu dan kelas dua disuruh untuk belajar di rumah. Teman-teman pada sibuk memegang buku catatan masing-masing sambil serius membaca-baca tulisan yang ada di dalamnya.”Tet…tet…tet….,”suara bel berbunyi pertanda ujian segera dimulai. Beberapa pengawas sudah nampak menujju ke tiap-tiap ruang kelas.
Masuk ruangan serasa seperti masuk di medan pertempuran. Benar juga, medan pertempuran menghadapi soal-soal yang memerlukan jawaban. Soal dan lembar jawaban sudah dibagikan. Pertama-tama kutulis identitasku terlebih dahulu di lembar jawaban. Do’a, itulah yang selalu aku panjatkan dalam hati, dengan harapan agar UAN dapat kulalui dengan lancar. Kulihat tiap-tiap butir soal, ternyata kebanyakan ssoalnya seperti ini, alhamdulillah tidak terlalu jauh melenceng dari materi-materi yang sudah kupelajari.

Tiga hari ujian telah berlalu. Tinggal menunggu hasilnya keluar.
“Gimana Mad, ujiannya kemarin?,”sapa salah seorang teman yang secara tiba-tiba menepuk pundakku saat kududuk termenung di dalam masjid sekolah.
“Eh…kamu ta Syamsul….,mengagetkanku saja kamu ini…Tentang hasil UAN kita sekarang hanya bisa menyerahkan segala urusan kepada Allah, yang penting sudah berusaha,”jawabku.
Terdengar suara rombongan langkah kaki menuju masjid. Sesampainya suara itu di depan pintu ternyata itu rombongan ikhwan anak rohis.
“Assalamu’alaikum…,”sapa mereka.
“Wa’alaikumussalam…,”jawabku dan Syamsul serempak.
“Ada gerangan apa nih kalian rame-rame, bagus…baguss…Sii..p. Nah seperti inilah seharusnya jundi-jundi Allah yang tidak mengenal kata untuk menyerah, harus senantiasa bersemangat…,”sambil mengaacungkan jempol. Senang rasanyaa haati ini melihat adik-adik rohis yang selalu bersemangat, membuat diri ini ikut-ikutan bersemangat juga.”Alhamdulillah masih ada penerus perjuangan dakwah di sekolah ini, jangan sampai putus regenerasi,”batinku.
“Kak, kita siang ini mau mengadakan rapat untuk membahass perpisahan dengan Kakak-kakak kita ini…,”jawab Ikhsan. Dia adalah ketua rohis yang menjabat tahun ini.
“O…gitu ya…Subhanaallah…kalian ini…baiklah kalau begitu tak tunggu hasil rapatnya ya…Kalau boleh Kakak usul acara perpisahannya nanti dibuat yang semeriah mungkin. He..he…,”candaku.
“Sii..plah Kak kalau itu…,”tanggapan mereka yang meyakinkan. Memang sudah menjadi agenda tahunan anak rohis mengadakan acara perpisahan dengan kakak-kakak kelasnya yang sudah selesai menyelesaikan studinya. Tentu ini akan menjadi kenangan tersendiri. Nuansa yang tidak pernah dijumpai di tempat lain. Nuansa kekuatan ukhuwah yang begitu amat sangat kuat dibalut dengan semangat dakwah yang tidak kenal lelah. Itu semua tidak akan bisa di dapat dimana lagi kalau bukan bergabung dengan rohis SMA. Aku bersyukur sekali bisa mengenal dunia dakwak lewat rohis.

Tidak terasa sudah satu bulan pasca UAN. Detik-detik pengumuman menjelang, hari ini. Disaat kelas satu dan kelas dua sedang menikmati liburan semesteran. Kukayuh sepeda menuju sekolah demi meenerima undangan hasil ujian. Kali ini tidak sendiri. Ada ibu di belakangku. Berboncengan berdua melintasi jalan di pegungungan yang tidak rata, kadang menanjak tidak sedikit pula yang menurun.
“Gimana Nak…?Kira-kira hasilnya. Semoga yang dierikan hasil yang terbaik ya…,”tanya ibu saat masih dalam perjalanan.
“Amin semoga saja Bu,”jawabku disertai dengan suasana hati yang was-was. Ditambah lagi jantung berdegup semakin kencang saja, serasa seperti mau copot.”Ya Allah tenangkan hati ini,”batinku dalam hati.
Ruangan kelas dihadiri oleh orang tua dan wali murid dari tiap-tiap siswa. Pak Sutopo yang selama ini menjadi wali kelasku sudah siap membagikkan sejumlah amplop di tangannya. Tentu itu berisi hasil Ujian yang sedang dinanti. Aku tidak ikut masuk ke dalam ruangan kelas. Hanya bisa mengintip dari balik jendela. Sepertinya lama. Sambil menunggu lantas kulangkahkan kaaki ke masjid sekolah sekaligus menenangkan hati yang sedang bergejolak hebat ini. Segera kuambil wudhu, shalat Dhuha kutunaikan.
Dalam do’a yang kupaanjatkan salah satunya,”Ya Allah…berikanlah hamba hasil yang terbaik. Hamba tidak ingin mengecewakan orang tua yang selama ini bekerja keras membanting tulang demi membiayai anak-anaknya untuk terus sekolah”.
“Ahmad,…,”tiba-tiba ada suaara perempuan yang tidak asing bagiku menyapa dari belakang.
Setelah kutengok,”Ibu….Bagaimana Ibu bisa tahu kalau aku di sini?”.
“Tadi Ibu tanya ke salah seorang temanmu, katanya kamu di masjid,”jawab ibu.
“Bagaimana hasilnya Bu?”, tanyaku penuh selidik.
“Dibuka sendiri ya…,”sambil menyodorkan amplop putih. Kuterima amplop itu dengan tangan bergetar disertai sekujur tubuhku. Setelah kubuka hanya ada satu kataa yang tertera yaitu,”LULUS”. Dengan serta merta wajah ini menyentuh bumi, sujud syukur alhamdulillah terima kasih ya Allah…
Setelah lulus ingin rasanya segera menggapai cita-citaku selanjutnya yaitu keinginan untuk bekerja di PT Astra Motor di Jakarta. Serasa Allah selalu memberiku kemudahan. Suatu ketika ada panggilan dari pihak sekolah bahwa aku diterima di PT. Astra Motor. Selain meluluskan para siswanya SMK juga sekaligus menyalurkan siswanya agar bisa langsung bekerja. Langsung saja tawaran itu aku terima. Minggu depannya berangkat ke Jakarta. Ibu, bapak, dan adik-adikku….Aku selalu merindukan untuk berjumpa dengan kalian…


Itulah sekelumit kisah perjalanan hidup seorang ikhwan yang ternyata aplikasi dari inti sebuah buku yang berjudul,”Let’s Go! Muslim Muda Berani Beda karyanya Fadlan Al-Ikhwani dimana penggambaran seorang muslim muda yang mempunyai spirit yang luar biasa mewujudkan cita-cita ditengah-tengah kenyataan hidup yang sangat bertolak belakang.

Yogya, 25 November 2010

Cha-My

Kisah ini untuk diikutsertakan dalam Lomba Kisah Menggugah Pro-U Media 2010 di http://proumedia.blogspot.com/2010/10/lomba-kisah-pendek-menggugah-pro-u.html

Harapan yang Terus Dinanti

By Chamy

Gemericik air hujan turun dari langit
Terdengar begitu mengalun merdu
Angin bertiup menyejukkan kalbu

Kalbu yang haus dan gersang
Ibarat tanah tandus dan kering
Mendambakan adanya setitik pencerahan
Pencerahan yang begitu hangatnya
Menerangi apa saja yang ada di sekelilingnya

Apakah semua itu hanya tinggal harapan
Harapan yang tidak akan pernah tercapai
Dikarenakan tangan ini tidak kuasa meraihnya

Oh…..namun sayang
Semangat ini tidak pernah padam
Untuk selalu mengharap belaian kasih sayang-Mu

Senantiasa menanti-nanti dan terus menanti
Sampai jasad ini lemah terkulai tiada daya
Hingga tidak ada lagi kekuatan yang tersisa
Penantian tiada ujung
Yang akan terus berlanjut
Sampai berakhirnya masa

SUDAHKAH KITA TERMASUK MAHASISWA MUSLIM ABAD 21….????

Presented by Kareen el-Qalamy


Masa lalu telah jauh meninggalkan manusia dengan segala peradaban yang ditinggalkannya. Tidak akan pernah kembali. Namun ia adalah sebaik-baik guru. Yang selalu menjadi tempat pijakan untuk bercermin agar masa lalu yang kelam jangan sampai terulang kembali. Sedangkan masa lalu yang indah dan menyenangkan selalu dikenang sepanjang hayat. Tidak akan pernah terlupakan, bahkan diharapkan untuk bisa terulang kembali.
Lain halnya dengan sekarang, masa sekarang dimana dengan masa sekarang manusia bisa melakukan apa saja sesuka hati mereka. Dimulai dari masa sekaranglah kira-kira siapa yang akan mengukir sejarah menggoreskan tinta emas di setiap fase kehidupannya. Yang akan selalu dikenang sampai beberapa generasi berikutnya. Betapa bangganya manusia seperti itu. Manusia yang bisa memberikan manfaat tidak hanya pada dirinya sendiri juga bagi orang lain.
Sedangkan besok atau lusa…..tidak bisa ditebak (Kenapa???) Because tidak tahu apakah masih diberi kesempatan untuk bisa bertemu lagi dengan hari esok atau tidak. Walaupun begitu justru lebih baik jika dapat menyusun schedule, kira-kira apa saja yang akan kita selesaikan, yang akan kita kerjakan di hari esok.
Orang yang mempunyai dedikasi tinggi, apalagi mahasiswa tentu tidak akan melewatkan kesempatan emas ini. Tidak sekedar biasa menyusun schedule tetapi juga menyusun schedule yang luar biasa. Dengan ini akan membawa kea rah yang lebih baik. Hijrah dari sesuatu yang kurang baik menjadi pribadi mahasiswa yang unggul. Tidak hanya unggul di bidang akademik saja tetapi juga unggul dalam hal berorganisasi dan bersosialisasi. Siap apabila langsung diterjunkan ke lapangan terlebih ke aplikasinya.
Begitulah yang diharapkan dari seorang mahasiswa di abad 21 ini. Apalagi yang namanya mahasiswa muslim mau tidak mau harus mempunyai kelebihan tersendiri dibandingkan dengan mahasiswa lain pada umumnya. Sudah tahu, telah merasakan dan mengalami sendiri bagaimana keadaan peradaban manusia di tengah-tengah berkembang pesatnya ilmu pengetaahuan dan teknologi. Sebagai mahasiswa harus menyadari akan hal itu.
Hanya orang-orang yang mempunyai kemauan keras, semangat etos kerja yang tinggi, berkompeten di segala bidang, atau paling tidak berkompeten di bidangnya. Untuk terus berkompetisi di tengah-tengah arus globalisasi yang tidak akan pernah berhenti, selalu menghantui. Di saat-saat seperti ini berlaku hukum seleksi alam. Bagi siapa saja yang tidak bisa bertahan menghadapinya maka akan tersisih bahkan tereliminasi. Menyedihkan bukan…???
So diusahakan menjalani dan menekuni bidang kita masing-masing dengan rasa suka dan senang. Mahasiswa muslim jangan mau kalah….Ahli berdakwah (ilmu dien tentu sudah tidak diragukan lagi, betuk gak…???) juga harus pinter ilmu umum dan ilmu sains….Bagaimana…sudah siap termsuk dalam criteria mahasiswa muslim abad 21???Pokoknya harus siap….!!!
Yogya, 17 Oktober 2010
Di keheningan malam…….sunyi senyap
Cha-My

Mempertanyakan Peran Masjid Kampus

Presented by Kareen el-Qalamy

Tiap-tiap agama pasti mempunyai tempat peribadahan yang sangat di sucikan tentunya. Begitu juga dengan Islam. Tempat dilakukannya salah satu bentuk peribadahan yang sudah dikenal dan sangat diwajibkan untuk ditunaikan oleh setiap umat Islam sendiri. Bahkan walaupun hanya sekali saja ibadah itu ditunaikan di tempat tersebut akan mendapatkan pahala berlipat 27 derajat. Apalagi kalau bukan shalat jamaah di masjid. Sungguh beruntungnya kaum Adam yang sangat dianjurkan untuk melaksanakan shalat jamaah di masjid
Masjid, rumah Allah yang sangat indah, sangat mulia dan selalu bisa memberikan ketentraman hati bagi siapa saja yang masuk di dalamnya. Tidak hanya sebagai tempat peribadahan, masih banyak fungsi dan peran masjid di lingkungan suatu masyarakat khususnya. Terutama untuk menciptakan kondisi masyarakat yang Islami tidak akan pernah terlepas dari yang namanya masjid. Tempat menggantungkan segala harapan dan keridhoan kepada Allah SWT. Tempat dimana hati hamba-hamba yang sholeh terpaut menjadi satu untuk memohon ampunan dari segala salah, dosa dan khilaf.
Sungguh betapa luar biasanya bangunan yang dinamakan masjid ini. Perkembangan dan kejayaan Islam yang bisa dilihat dan dirasakan sampai sekarang ini tidak terlepas dari sumbangsih masjid itu sendiri. Rasulullah saja pada saat hijrah dan sesampainya di Madinah, bukannya memikirkan untuk membangun pasar sebagai pusat perekonomian misalnya, namun beliau lebih memprioritaskan untuk membangun masjid. Dimana berawal dari masjidlah terbentuk pasukan jihad yang amat besar dan tangguh dan di sinilah assabiqunal awwalun dari kaum Muhajirin dan Anshar dididik, demikian pula orang-orang yang mengikuti mereka dengan baik. Dan sekarang bisa dilihat hasilnya, hasil yang sungguh gemilang terpancar kecemerlangan Islam sampai seantero negeri.
Setelah mengetahui akan betapa pentingnya peran masjid itu. Tidak hanya di lingkungan masyarakat saja bahkan sampai menyentuh seluruh lapisan kalangan, salah satunya mahasiswa. Mahasiswa tidak akan bisa terlepas dengan yang namanya kampus. Maka dari itu peran masjid di sini sangat berperan penting di dalamnya. Karena dakwah di civitas kampus bertolak pada sejauh mana pemanfaatan masjid itu sendiri. Keberhasilan dan meluasnya dakwah di kampus khususnya bisa dilihat dari seberapa besar kemakmuran masjid.
Akan menjadi aneh dan tampil beda apabila peran serta masjid kampus dibatasi ruang geraknya. Pembatasan ruang gerak dengan artian adanya berbagai macam atauran yang sangat mengekang para civitas kampus khusunya mahasiswa dalam penggunaan masjid kampus. Hal ini terjadi secara nyata di salah satu Perguruan Tinggi Negeri di Yogyakarta, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Perguruan Tinggi Negeri yang satu ini dilihat dari namanya saja seharusnya sudah mencerminkan adanya nuansa Islami yang kental akan semangat. Namun ternyata dugaan sangat jauh berbeda dengan kenyataanya. Masih banyak hal yang harus dibenahi. Ditambah lagi keleluasaan penggunaan masjid bagi mahasiswa tentunya, seakan-akan”dikebiri”.
Banyak fakta yang bisa dijumpai mengenai kasus ini. Tidak sedikit mahasiswa yang ingin mengadakan kegiatan di masjid harus melalui beberapa prosedur yang boleh dibilang rumit dan bertele-tele. Bahkan ada yang hanya sekadar mengadakan rapat di masjid saja, pengurus masjid atau lebih terkenal dengan sebutan takmir ini tidak segan-segan mengusir mereka dari masjid. Kasus lainnya adalah mengenai diberlakukannya pemberian batasan waktu penggunaan masjid pada saat waktu shalat. Dimana masjid baru dibuka dan bisa digunakan untuk shalat selama 45 menit sebelum adzan berkumandang sampai 45 menit sesudah shalat berjamaah selesai ditunaikan.
Sungguh sangat ironis sekali. Kemegahan bangunan masjid tidak diimbangi dengan kemakmuran masjid itu sendiri. Untuk shalat di dalam masjid saja dibatasi. Salah satu contoh adalah ingin melaksanakan shalat Dhuha saja tidak bisa dikarenakan masjid tidak dibuka. Padahal shalat adalah salah satu bentuk ibadah dalam agama Islam dan itu tandanya adanya batasan terhadap hak asasi manusia (HAM). Salah satu hak asasi yang dimiliki oleh manusia dan harus dilindungi selain hak hidup dan hak memiliki kebebasan ialah hak untuk menjalankan ajaran agama. Negara saja memberi keleluasaan dalam hal menjalankan ajaran agama (pasal 29 UUD 1945) mengapa masjid kampus selingkup universitas yang tidak ada apa-apanya dibandingkan dengan sebuah negara bisa-bisanya melakukan hal itu???....
Itulah sekelumit kontroversi dari masjid baru universitas UIN Sunan Kalijaga, dimana boleh dibilang sepertinya sia-sia saja. Sia-sia di sini dalam artian sayang sekali, masjid semegah itu tidak bisa dimanfaatkan secara maksimal. Sebagai mahasiswa sekiranya apa yang harus dilakukan, apa yang harus diperbuat untuk mengubah kebijakan tersebut. Jangan sampai mahasiswa hanya cuek saja atau bahkan tidak tahu menahu mengenai keadaan kampusnya sendiri. Diharapkan kepekaan terhadap kondisi kampus untuk selalu diasah. Karena mahasiswalah yang paling berperan dan memberikan pengaruh terhadap kebijakan-kebijakan yang akan diberlakukan di lingkungan kampus. Kalau bukan mahasiswanya lantas siapa lagi….?????HIDUP MAHASISWA….!!!!
"Tujuh golongan yang akan mendapat kan naungan dari Allah pada hari yang tidak ada naungan kecuali naungan-Nya…(disebutkan di antaranya), "Dan seseorang yang hatinya senantiasa terpaut dengan masjid." (Muttafaq 'alaih).

Jilbab Biru Cika

Created by Kareen el-Qalamy

                Seorang  gadis  kecil, Cika namanya. Imut, lucu dan menggemaskan bagi siapa saja yang melihatnya.  Namun sayang dia sudah yatim waktu berada  dalam kandungan  berusia  empat bulan. Jadi ia tidak bisa merasakan hangatnya figure seorang ayah. Tinggal bersama ibunya di sebuah rumah yang sangat sederhana terletak di pinggiran sungai. Maklum  keadaan perekonomian keluarganya pas-pasan. Ibunya hanya bekerja sebagai buruh cuci di beberapa rumah sekitarnya. Sejak dulu sang ibu bekerja membanting tulang untuk menyambung hidup.

            Seperti halnya anak-anak yang lain seharusnya Cika sekarang duduk di bangku Sekolah Dasar ( SD ) kelas lima. Namun apa mau dikata ia putus sekolah sejak kelas tiga. Selanjutnya menghabiskan waktu untuk membantu ibunya entah itu ambil cucian dari rumah-rumah lalu mengantarkannya kembali, membantu beres-beres dan membersihkan rumah. Walaupun putus sekolah semangat belajar Cika tidak akan pernah surut. Ia rajin mengikuti kegiatan TPA di desanya yang diadakan setiap tiga kali dalam seminggu.

”Assalamu’alaikum….”

“Wa’alaikumussalam...Siapa ya…?”tanya ibu.

“Ni Sarah Bu, temannya Cika”

“O…Sarah, silakan masuk, tuh Cikanya dah siap. Mau ke TPA kan?” tanya ibu lagi sambil asyik mengucek-ucek pakaian.

“E…Sarah, yuk berangkat yuk nanti keburu terlambat lho…Bu…pamit”sahut Cika.

“Ayuk…!!Permisi ya Bu…”teriak Sarah.

“Iya nak…hati-hati”pesan seorang ibu kepada anaknya.

            Keduanya lantas berjalan beriringan melintasi jalan setapak menuju Masjid An-Nur yang letaknya hanya 500 m dari sebelah timur rumah Cika. Mereka berdua memang telah lama bersahabat. Di Masjid mereka tidak hanya bertemu dengan teman-teman yang lain, juga bertemu dengan Ustadz Fadil dan Ustadzah Astri. Ustadz dan ustadzah yang sangat dekat dengan Cika, seolah-olah sudah dianggap Cika sebagai kakak sendiri.

“Ayo adik-adik yang manis, siapa yang ingin ndengerin cerita…. Kira-kira tahu gak dongeng apa yang pengen kakak ceritain?”tanya Ustadz Fadil membuat penasaran.

“Belum Kak…!!!”teriak anak-anak serempak. Mereka memang paling asyik kalau mendengarkan cerita.

“OK…, cerita pada sore kali ini berjudul Tokoh Idolaku, namun sebelum dimulai kakak mau bertanya dulu nih….Cika, siapa tokoh idolamu?”sambil menunjuk kearah Cika.

“Nabi Muhammad SAW,Kak…”jawab Cika dengan lantang.

“Kenapa Cika memilih Nabi Muhammad?”,tanya ustadz mendetail.

“Karena Nabi Muhammad itu baik, suka menolong dan tidak sombong”,jawab Cika dengan percaya diri.

“Iya, bagus adikku yang manis.Cika benar. Nabi Muhammad sebagai manusia pilihan mempunyai sifat yang sangat baik. Sebaiknya kita mencontoh Nabi Muhammad”ustadz Fadil sambil menjelaskan.

            Sebenarnya Cika seorang anak yang cerdas, namun sayang hanya karena keterbatasan ekonomi ia tidak bisa melanjutkan pendidikan. Di samping itu di usianya yang ke sebelas tahun ini dia sudah bisa membaca Al-Qur’an dengan fasih dan lancar. Ditambah lagi dia memiliki suara yang merdu dan enak didengar. Jarang ada anak seperti Cika.

“Hey Cika, kamu kok pakai jilbabnya yang itu-itu melulu sih…?Gak ada yang lain apa?”,bentak Reni.

“Lha emangnya kenapa?Apa gak boleh?”jawab Cika tidak mau kalah.

“Gak ada apa-apa kok, cuma bosen aja ngeliatnya”,balas Reni.

“Udah-udah, ayo pulang yuk Cika, celotehan si Reni gak usah kamu dengerin, dibiyarin aja…”,lerai Sarah.

            Reni, seorang teman Cika yang mempunyai sifat kasar, dan selalu menunjukkan sikap tidak suka terhadap Cika. Dia anak orang kaya di desanya. Apa-apa yang diminta selalu dituruti.

“Aku sebel banget deh…!!!”tutur Sarah di tengah perjalanan menuju rumah.

“Sebel kenapa Sarah?”tanya Cika.

“Itu-tu si Reni, sikapnya nyebelin. Aku gak rela kamu digituin sama dia!”,jawab Sarah sewot.

“Udah deh Rah, biarin aja, nanti bosen sendiri”jawab Cika dengan tenang.

“Kamu tuh emang baik banget ya, digituin kok gak marah, aku senang punya teman sepertimu. Tapi aku heran dengan perkataan Reni tadi”,sambil mengernyitkan dahi.

“O…soal jilbabku ini. Jilbabku satu-satunya yang paling bagus. Aku pengen banget beli jilbab baru tapi aku gak mau ngrepotin ibu”,tutur Cika.

            Akhirnya sampailah keduanya di rumah Cika dan Sarah berpamitan untuk langsung pulang. Cika menemui ibunya yang sedang berada di belakang rumah masih sibuk dengan orderan cucian pakaian tetangga. Lantas kembali masuk ke kamarnya yang kecil dan mungil.

            Di malam yang sunyi senyap, disertai hembusan udara malam. Nyanyian suara jangkrik terdengar merdu, menenangkan hati yang gundah gelisah. Langit yang cerah di malam hari. Bintang-bintang bertaburan berkelap-kelip seakan menatap dengan malu-malu. Ada sesuatu yang tersirat di sana. Sesuatu yang sekiranya menggambarkan keindahan alam semesta yang diciptakan secara seimbang menurut kadarnya masing-masing.

            Sudah menjadi kebiasaan bagi Cika duduk di dipan depan teras rumahnya. Asyik menikmati indahnya langit hasil karya Sang maha Pencipta. Merenung dan meresapi betapa kecilnya manusia itu di hadapan Sang Khalik. Namun bagaimanapun keadaannya harus disyukuri karena bagaimanapun itu semua merupakan pemberian sekaligus titipan dari Allah. Sewaktu-waktu bisa diambil kapanpun bahkan manusia sendiri juga akan kembali, kembali kepada pemilik manusia.

            Tidak sengaja terbersit perkataan yang dilontarkan oleh Reni. Kalau boleh berandai-andai Cika ingin sekali memiliki jilbab baru. Jilbab biru yang cantik, apakah ia bisa memakainya lalu menunjukkan kepada ibu.

“Ibu, Cika pantas tidak?”,batinnya.

            Tetapi apakah impian itu bisa terwujud apabila memperhatikan keadaan ekonomi keluarganya yang seperti ini. Yang bisa Cika lakukan hanyalah berdo’a, berusaha dan menyerahkan semuanya kepada Allah.“Ya Allah…berikan ibuku uang,”,lantunan do’a yang selalu Cika panjatkan setiap kali seusai shalat.

            Allahu akbar….Suara adzan Subuh telah terdengar. Suatu panggilan kasih sayang dari Illahi Rabbi bagi para hamba-Nya untuk menunaikan kewajibannya. Ibu dan Cika bangun segera menuju pancuran kemudian membasuh kedua telapak tangan tidak lupa berdo’a terlebih dahulu.Itu semua mereka lakukan dengan tertib dan khidmat. Setelah itu bersiap-siap pergi ke masjid, walaupun jaraknya lumayan jauh namun tidak menyurutkan langkah mereka untuk bisa turut serta melaksanakan shalat Subuh secara berjama’ah.     

            Setelah itu seperti biasa melanjutkan aktivitas masing-masing dengan berbeda tujuan tentunya. Di rumah mungil nan sangat sederhana itu, beralaskan tanah dan berdinding bambu terlihat mulai ada kesibukan yang berarti. Ibu menyuruh Cika untuk mengambil cucian di rumah para tetangganya. Dan Cika sebagai anak yang berbakti, taat dan patuh terhadap perintah ibunya langsung melaksanakan tanpa banyak alasan. Inilah merupakan suatu bentuk refleksi begitu bahagianya, begitu beruntungnya orang tua yang memiliki anak yang berbakti, anak yang bisa membanggakan orangtuanya.

            Dari rumah ke rumah mulai Cika sambangi. Kebanyakan dari mereka bersikap baik terhadap keluarga Cika bahkan ada yang menaruh simpati dengan memberikan upah berlebih. Namun ada juga mereka yang tidak menghargai jerih payah ibu Cika. Adakalanya mereka merasa tidak puas dengan  layanan yang telah diberikan dengan menyuruh ibu Cika untuk mencuci kembali pakaian-pakaian dengan alasan kurang bersih. Namun semuanya itu dihadapi ibu dan Cika dengan hati lapang dan sabar menerima segala cobaan dan ujian hidup. Yakin bahwa dibalik itu semua akan ada kebahagiaan yang tidak pernah terduga sebelumnya.

            Siang menjelang tiba, teriknya sinar sang mentari semakin menyengat saja. Di belakang rumah, Cika lagi asyik menjemur pakaian-pakaian yang telah dicuci oleh ibu. Sedangkan ibu sendiri lagi sibuk untuk menyiapkan makan siang, seadanya. Bahkan mereka sering makan hanya dua kali sehari, pagi digabung dengan siang dan malamnya. Itu saja dengan rezeki yang pas-pasan. Kalau tidak ada lauk atau sayur, nasi+sambal pun jadi.

            Ketika lagi asyiknya dengan pekerjaan masing-masing tiba-tiba di balik pintu terdengar suara…

“Assalamu’alaikum….”

“Wa’alaikumussalam…”,jawab ibu dan Cika kompak.

Setelah di buka…..

“E….neng Astri, mari masuk-masuk, jangan lama-lama di luar nanti kepanasan lho…”, ajak ibu.

“Iya Bu, terima kasih. Cikanya ada Bu?”,tanya Ustadzah Astri.

“Ada kok, tunggu sebentar ya Ibu panggilkan dulu”,sambil berdiri pergi menuju belakang rumah.

            Ustadzah Astri memang sudah dianggap sebagai kakak Cika, karena dialah satu-satunya orang yang paling dekat dengan Cika. Ustadzah Astri yang selalu mengerti dan memberi perhatiannya selama ini. Di kala sedih, senang maupun susah pasti dia yang selalu berada di dekatnya dan bersedia sebagai tempat curahan hati Cika.

“Mbak Astri…..!!!”,sambil berlari seperti kakak adik yang sudah lama tidak lama bertemu.

“Cika….sini-sini duduk di samping Mbak, lagi ngapain ? ”,tanya Ustadzah Astri.

“Mbak kangen nich…bantuin Ibu jemur baju, dah selesai kok. Kalau buat Mbak gak bakalan ganggu deh….”,canda Cika.

“Ah kamu ini Dik, bisa aja….”,sambil tertawa.

“Tumben Mbak, siang-siang ke sini? Ad ap?”, tanya Cika.

“Cika mau ikut lomba? Kebetulan dua minggu lagi ada lomba tilawatil Qur’an. Gimana, mau kan?”,lanjut Ustadzah Astri.

“Apa iya Mbak? Tapi Cika takut…..”,jawab Cika ragu-ragu.

“Gak usah takut Dik, dicoba dulu. Kesempatan gak datang dua kali lho…Kalaupun gak menang gak masalah toh bisa nambah pengalaman?Lagian gak usah dipikirin dulu soal menang atau tidaknya kita serahkan semuanya pada Allah asal kamu rajin berlatih terlebih dahulu alias ikhtiar dan berdo’a,OK..!!”,tutur Ustadzah Astri meyakinkan.

“Gimana ya... Iya Mb’Cika ikut, asyik..!!!Teman Cika siapa?,tanya Cika lebih lanjut.

“Nanti untuk lomba tilawahnya dua orang, kamu dan Reni. Latihannya satu minggu tiga kali setiap sore, berangkat terus lho…”,jawab Ustadzah Astri.

            Cika senang sekali bisa mengikuti lomba yang belum tentu anak lain bisa mengikutinya. Dia mengikuti latihan dengan tekun. Berbeda dengan Reni. Dia sudah merasa pandai dan siap mengikuti lomba sehingga dia jarang berangkat latihan.

            Waktu berjalan begitu cepat. Detik demi detik, jam demi jam, hari demi hari telah mereka lalui sehingga tidak terasa kalau detik-detik menegangkan itu pun tiba. Setelah segala persiapan telah mereka lakukan, saatnya kompetisi yang begitu seru tentunya. Cika didampingi sang ibu menghadapi momen itu dengan rasa was-was disertai harap-harap cemas. Suasana tegang dimulai.

            Akhirnya giliran Cika untuk tampil di atas panggung. Semua mata tertuju padanya. Dengan penuh ketenangan hati secara pelan-pelan lantunan surat cinta dari Allah keluar dari bibirnya yang mungil itu. Huruf demi huruf, ayat demi ayat yang Cika lantunkan sungguh begitu mempesona. Semua hadirin terhenyak karenanya. Suaranya yang sangat merdu merayu menyentuh kalbu. Sungguh langsung merasuk ke dalam jiwa. Seperti ada tetesan embun pagi yang sangat sejuk menyegarkan jatuh dari langit sebagai rahmat bagi seluruh hamba-hamba-Nya.

            Semuanya terbuai dengan alunan ayat-ayat suci yang dibawakan Cika sampai-sampai tidak terasa telah usai. Namun kecemasan timbul di dalam hati Reni, yang sejak awal perlombaan sudah merasa cemas, jangan-jangan ia kalah dari Cika. Kalau itu sampai terjadi rasa malu tiada tara akan ia rasakan karena ia selalu menganggap remeh kemampuan orang lain khususnya terhadap Cika.

            Saat yang dinanti akhirnya datang juga. Tibalah dewan juri memberikan hasil perlombaan. Seluruh peserta diliputi rasa cemas yang begitu hebat. Lain halnya Cika, dia lebih bersikap tenang untuk menerima keputusan dewan juri. “Ya Allah…Cika harus siap, jangan takut…!!!Semangat!!!”,pinta Cika dalam hati.

            Juara harapan 1,2,3, juara tiga, juara dua telah dibacakan siapa yang berhak menerima hadiah. Kini tibalah saatnya membacakan hasil juara pertama.

“Untuk juara pertama diraih oleh…………saudari….Cika….!!!!”,seru dewan juri.

            Seakan disambar petir di siang bolong, Cika kaget mendengarnya. Semua teman-teman Cika langsung mendekap erat tubuhnya yang mungil itu meluapkan kegembiraannya. Sang ibu sampai meneteskan air mata melihat bakat yang dimiliki anaknya. Cika langsung diminta maju ke atas panggung menyusul pemenang lomba yang lain untuk menerima penghargaan berupa medali, sertifikat dan bingkisan menarik.

            Tidak terasa acara pun selesai. Sebagian besar hadirin telah meninggalkan tempat. Tiba-tiba dari belakang Cika ada sesosok yang menghampirinya. Tiada terduga dia adalah Reni, teman Cika yang selama ini bersikap kurang baik terhadapnya.

“Cika, selamat ya dan maafkan aku….!!!,”tutur Reni sambil meneteskan air mata.

“Trima kasih ya Ren….Sudahlah, jangan dipikirin”,balas Cika.

“Cika….aku seharusnya senang punyai sahabat seperti kamu…”,sambil berpelukan.

“Yuk pulang, hari sudah sore”,ajak Cika.

            Sesampainya di rumah, Cika sangat senang sekali. Dimana hari tersebut merupakan hari yang sangat istimewa baginya. Tidak sabar Cika segera membuka bingkisan yang diperolehnya. Ternyata isinya sebuah jilbab biru nan cantik dan anggun yang selama ini Cika idam-idamkan.

“Alhamdulillah…Ibu….ke sini dulu dech…!!”,teriak Cika memanggil ibunya.

“Iya Cika, ada apa ta Nduk, sepertinya seneng kalau Ibumu ini kaget…”,gumam ibu.

“Ini lho Ibu, coba lihat…”.

“Jilbab biru, bagus sekali coba dipakai, pantes gitu kok”,celoteh ibu sambil memperhatikan Cika yang mencoba jilbab barunya itu.

“Cika senang sekali Ibu….Lihat dech…cantik kan,”sambil tersenyum lebar menatap sang ibu.

            Begitulah ungkapan perasaan senang yang sangat jarang dirasakan oleh anak seperti Cika dimana apabila dilihat dari keadaan ekonominya sangat memperihatinkan. Namun Cika tidak pernah sedih menyikapi realitas yang ada. Bahkan hari-harinya selalu dilalui dengan hati senang tanpa adanya beban sedikitpun. Allah tidak pernah pilih kasih terhadap hamba-hamba-Nya. Ia selalu adil memberikan nikmat dan rezeki-Nya bagi mereka-mereka yang mau berusaha meraihnya.

Ya Allah….izinkan diri ini untuk selalu mensyukuri nikmat-Mu

Jadikan hamba termasuk orang-orang yang pandai mensyukuri segala pemberian-Mu

Karena tanpa itu semua tiada apa-apanya diri ini dihadapan-Mu

Diri ini sangatlah kerdil di bawah kuasa-Mu.

Yang nantinya akan kembali kehadirat-Mu.

Di siang hari yang penuh rahmat

Yang lemah tiada kuasa

Karin